SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

683 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka / pod red. nauk. Ireny Adamek i Józefy Bałachowicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 292 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Adamek Irena. Bałachowicz Józefa.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Nauczanie początkowe Pedagogika Wychowanie przedszkolne

Bibliogr. s. 253-266.

Książka jest próbą opracowania zagadnień związanych z kompetencjami kreatywnymi nauczyciela wczesnej edukacji dziecka. Czy rzeczywiście - jak pyta D. Klus-Stańska - zniewolony administracyjnie i biurokratycznie nauczyciel zrzuca z siebie odpowiedzialność za wychowawczą i kształceniową rzeczywistość szkolną? Odpowiedź na to pytanie jest ważne, gdyż kompetencje nauczyciela decydują o przebiegu procesu edukacyjnego, o charakterze działań nie tylko jego samego, ale i uczniowskich. Stanowią bowiem kontekst kształtowania się takich samych kompetencji u podopiecznych...[.] Monografia [...] Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka jest ważnym przyczynkiem do dyskusji nad konstruowaniem takiego modelu edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, w którym kompetencje kreatywne nauczyciela staną się nie tylko pożądane, ale wręcz niezbędne, ponieważ [...] potrzebny staje się człowiek ,,wielowymiarowy’’, charakteryzujący się mobilnością, synergetyzmem, otwartością i wyobraźnią, umiejący pokonywać trudności i przekraczać granice własnych możliwości, ale też człowiek o analityczno-syntetycznym spojrzeniu na świat. prof. UAM, dr hab. Hanna Krauze-Sikorska Autorki zmuszają czytelnika do refleksji nad celowością, metodami i skutecznością pracy nauczycielskiej. Udowadniają, że kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji są i powinny być przedmiotem uwagi i dyskusji nad problematyką kształcenia nauczycieli. prof. UŚ, dr hab. Urszula Szuścik

Wstępá áá9 * Irena Adamek * Rozdział 1. Kompetencje kluczowe a swoistość kompetencji kreatywnych * nauczycielaá á15 * Wprowadzenieá á15 * 1.1. Ustalenia terminologiczneá á16 * 1.2. Podstawowe kompetencje kluczoweá á20 * 1.3. Swoistość/charakter kompetencji kreatywnych nauczycielaá á25 * 1.4. Kreatywność nauczyciela a kształcenie kreatywności uczniówá á33 * 1.5. Kreatywność i twórczość potrzebą i wartością nauczycielaá á35 * Podsumowanieá á45 * * Irena Adamek * Rozdział 2. Metodologia badań własnychá á49 * 2.1. Przedmiot, cele i problematyka badawczaá á49 * 2.2. Dobór i uzasadnienie metod badańá á51 * 2.3. Charakterystyka badanej próbyá á51 * * Elżbieta Marek * Rozdział 3. Rozwój zawodowy badanych nauczycieliá á57 * Wprowadzenieá á57 * 3.1. Problemy w pracy zawodowejá á59 * 3.2. (Samo)doskonalenieá á62 * 3.3. Samopoczucie nauczycieli w pracy zawodowejá á76 * 3.4. Plany dotyczące rozwoju zawodowego badanychá á80 * Podsumowanieá á81 * * Iwona Czaja-Chudyba * Rozdział 4. Osobowe i profesjonalne uwarunkowania aktywności twórczej nauczycielaá áá85 * Wprowadzenieá áá85 * 4.1. Personalne uwarunkowania twórczościá áá86 * 4.2. Społeczne uwarunkowania kreatywnościá áá95 * 4.3. Osobowe uwarunkowania kompetencji kreatywnych nauczycieliá áá99 * 4.4. Społeczne i demograficzne uwarunkowania kompetencji * kreatywnych nauczycieliá á108 * 4.5. Kompetencje kreatywne w ocenie badanych nauczycieliá á111 * Podsumowanieá á114 * * Józefa Bałachowicz * Rozdział 5. Wiedza nauczycieli o twórczościá á115 * Wprowadzenieá á115 * 5.1. Stan wiedzy nauczycieli o twórczościá á117 * 5.2. Czynniki społeczne, zawodowe i personalne a stan wiedzy * nauczycieli o twórczościá á121 * Podsumowanieá á127 * * Iwona Czaja-Chudyba * Rozdział 6. Kompetencje krytyczne w twórczej refleksji nauczycielaá á129 * Wprowadzenieá á129 * 6.1. Kompetencje krytyczne z perspektywy psychopedagogiki twórczościá á133 * 6.2. Problemy krytyki i refleksji nauczycieliá á138 * 6.3. Kompetencje krytyczne nauczycieliá á142 * 6.4. Inhibitory i stymulatory kompetencji krytycznych * w ocenie badanych nauczycieliá á151 * Podsumowanieá á154 * * Józefa Bałachowicz * Rozdział 7. Obraz kreatywnego i idealnego ucznia w poglądach * nauczycieliá á157 * Wprowadzenieá á157 * 7.1. Obraz idealnego ucznia w poglądach nauczycieliá á162 * 7.2. Czy uczeń idealny to uczeń twórczy?á á168 * 7.3. Czynniki społeczne i zawodowe a preferencje zachowań twórczych * w obrazie idealnego uczniaá á171 * 7.4. Wiedza nauczyciela o twórczości a wzorzec idealnego uczniaá á174 * 7.5. Czynniki personalne a preferencje zachowań twórczych * w obrazie idealnego uczniaá á176 * Podsumowanieá á178 * * Józefa Bałachowicz * Rozdział 8. Cechy stylu działań edukacyjnych nauczycielaá á181 * Wprowadzenieá á181 * 8.1. Działania edukacyjne w opisie nauczycieliá á186 * 8.2. Osobowe uwarunkowania deklarowanego i obserwowanego stylu * działań edukacyjnych nauczycieliá á195 * 8.3. Czynniki demograficzne i zawodowe a styl działań edukacyjnych * nauczycielaá á199 * Podsumowanieá á200 * * Tatiana Kłosińska * Rozdział 9. Postawy nauczycieli wobec twórczościá á203 * Wprowadzenieá á203 * 9.1. Samopoczucie nauczycieli a czynniki warunkujące postawy * wobec twórczościá á205 * 9.2. Samopoczucie w zawodzie a postawy nauczycieli * wobec zachowań twórczychá á209 * 9.3. Czynniki warunkujące akceptację zachowań twórczychá á217 * 9.4. Staż a samopoczucie nauczycieli w zawodzieá á219 * Podsumowanieá á222 * * Tatiana Kłosińska * Rozdział 10. Uwarunkowania postawy twórczej w poglądach nauczycieliá á223 * Wprowadzenieá á223 * 10.1. Postawa twórcza – ustalenia terminologiczneá á224 * 10.2. Zewnętrzne i wewnętrzne bariery oraz stymulatory warunkujące * postawy twórczeá á225 * 10.3. Własne osiągnięcia twórcze w opinii badanych nauczycieliá á232 * 10.4. Styl myślenia a uwarunkowania postawy twórczej * w samoocenie badanychá á235 * 10.5. Nauczyciel wobec własnego potencjału twórczegoá á240 * Podsumowanieá á242 * Irena Adamek * Józefa Bałachowicz * Zakończenieá á247 * * Bibliografiaá á253 * * Aneksá á267

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16798 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Inny sposób myślenia o edukacji : metaforyczne narracje / Monika Adamska-Staroń, Małgorzata Piasecka, Beata Łukasik. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 269 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Adamska-Staroń Monika. Piasecka Małgorzata (pedagog). Łukasik Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metafora Twórczość Wychowanie estetyczne Myślenie twórcze Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia strony 259-269.

Książka obejmuje w części teoretycznej zagadnienia edukacji, wyobraźni, twórczości, ekspresji i metafory, natomiast w części badawczej interpretację wybranych prac zaliczeniowychi egzaminacyjnych studentów. Prace te dotyczą wykorzystania języka metafory w rozważaniach edukacyjnych.Całość opiera się na analizach programu edukacyjnego w ramach przedmiotu pedagogika ogólna oraz współczesne kierunki w pedagogice. Książka może stanowić przewodnik do nauki tych przedmiotów w taki sposób, w jaki dopuszcza nowe myślenie o wielkości języków w pedagogice. Książka może stanowić przewodnik do nauki tych przedmiotów w taki sposób, w jaki dopuszcza nowe myślenie o wielkości języków w pedagogice. W książce umieszczono wywiady z Tomaszem Sętowskim, Jerzym Stuhrem, Zygmuntem Staszczykiem, Kazimierzem Madejem, na temat: Wyobraźnia - ekspresja - twórczość - metafora w pedagogice jako empiryczne dopełnienie metaforycznego widzenia świata kultury.Do książki dołączona jest płyta CD zawierająca przykładowe realizacje studentów. Są to materiały w formie prezentacji multimedialnych, plików wideo, muzycznych oraz prac plastycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21508 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jack and the beanstalk - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006.

Autor

Aksamovic Ewa

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Little red riding hood - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006.

Autor

Aksamovic Ewa

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

The sleeping beauty - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006.

Autor

Aksamovic Ewa Fuks Agata

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Words and pictures - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006.

Autor

Aksamovic Ewa

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko z chorobą nowotworową : problemy psychopedagogiczne / Beata Antoszewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 266 stron : tabele, wykresy ; 23 cm.

Autor

Antoszewska Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Chorzy w rodzinie Dziecko chore Nowotwór Psychologia dziecka Psychologia człowieka dorosłego Psychologia rodziny

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Podejmując problematykę dzieci z chorobą nowotworową, Autorka chciała poznać ich sytuację osobistą, rodzinną i szkolną. Decyzja takiego wyboru podyktowana była spotkaniami Autorki zarówno z dziećmi hospitalizowanymi z powodu choroby nowotworowej, jak i ich rodzicami na oddziale hematologiczno-onkologicznym Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego w Olsztynie. Temat poruszony w pracy jest złożony o coraz bardziej aktualny. Istotne jest poznanie pewnych aspektów samej choroby, jak również tych, które wiążą się z chorym dzieckiem, jego rodziną oraz nauczycielami i rówieśnikami. Pracę podzielono na dziewięć rozdziałów, w których omówiono zagadnienia choroby przewlekłej, choroby nowotworowej jako odmiany choroby przewlekłej oraz sytuację osobistą, rodzinną i szkolną dzieci z nowotworami (m.in. obraz choroby oraz stałe jej elementy, takie jak ból, lęk, ograniczenie aktywności; status materialny rodzin, postawy rodziców wobec chorych dzieci oraz stosunki w takich rodzinach, motywację do nauki szkolnej, zachowania antyspołeczne oraz stosunki dziecka chorego z nauczycielami i rówieśnikami w klasie).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne z dysfunkcją narządu ruchu / Barbara Arusztowicz i Wojciech Bąkowski. - Wyd. 2 uzupełnione - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2001. - 135, [1] s. : fot. ; 23 cm.

Autor

Arusztowicz Barbara. Bąkowski Wojciech.

Forma i typ

Książki

Temat

Choroby dziecięce Dziecko upośledzone fizycznie Narząd ruchu

Bibliogr. s. 135.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 437 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zrównoważony rozwój dziecka w świetle nowych wyzwań / Ewa D. Białek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. - 259, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Białek Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko zdolne Psychosynteza Nauczyciele

Bibliogr. s. [239]-250.

Streszcz. w jęz. ang.

Wychowanie: czym jest i może się stać? * Idea wychowania: zrównoważony rozwój i zdrowie * Zrozumienie prawdziwej natury dziecka * Wprowadzenie do psychosyntezy * Prawa psychodynamiki - prawa psychoenergetyczne * Podstawowe koncepcje wychowania i edukacji oparte na psychosyntezie * Złożoność osobowości * Podejście psychosyntezy do podosobowości * Całościowa teoria rozwoju człowieka * Wychowanie dzieci uzdolnionych i wybitnie zdolnych * Psychosyntetyczne podejście do rozwoju dziecka * Wychowanie - wspieranie zrównoważonego rozwoju * Rola wychowawcy we wspieraniu zrównoważonego rozwoju dziecka * Metody i techniki psychosyntezy pomocne w wychowaniu * Wychowanie do zdrowia na podstawie założeń psychosyntezy * Istota wychowawcy - samorealizacja nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2265, 1512 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opór wobec szkoły : Dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu / Ewa Bilińska-Suchenek. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2003. - 286, [1] s.: 24 cm.

Autor

Bilińska-Suchenek Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Oświata

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Alternatywne i wspomagające metody komunikacji /pod redakcją naukową Jacka J. Błeszyńskiego. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006. - 504 strony : fotografie, ilustracje ; 25 cm.

Autor

Błeszyński Jacek (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Pedagogika specjalna Komunikacja wspomagająca Komunikacja społeczna Psychoterapia Pomoc psychologiczna Wspomaganie rozwoju Specjalne potrzeby komunikacyjne

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Wybór bibliograficzny polskich prac komunikacji alternatywnej i wspomaganej - w podziale na systemy i specyfikę użytkownika na stronach 491-504.

Dla logopedów, psychologów, nauczycieli i terapeutów dokształcających się na podyplomowych studiach, do studentów i wszystkich zainteresowanych problematyką alternatywną i wspomaganą komunikacją.

Dzięki podejmowaniu przez coraz większe grono specjalistów problemów komunikacji, mowy i języka, jak również praktycznego działania zmierzającego do wsparcia osób do niedawna określanych jako niekomunikujące/niekomunikatywne następuje zmiana w spojrzeniu na niepełnosprawność, która wcale nie musi oznaczać marginalizacji i depersonizacji. Prezentowany tom, poruszający zagadnienie alternatywnych i wspomagających metod komunikacji, powstał dzięki ogromnemu zaangażowaniu wybitnych specjalistów, praktyków i teoretyków takich dziedzin, jak komunikacja interpersonalna, neuropsychologia, logopedia oraz komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC). Ważnym przesłaniem publikacji jest przekazanie skutecznego instrumentu rehabilitacji psychologicznej. Bez komunikowania się z dziećmi i młodzieżą w normie trudno mówić o ich rozwoju intelektualnym, poczuciu własnej wartości, a także rozwoju emocjonalnym. W przypadku niepełnosprawności komunikowanie się jest podstawowym warunkiem pozyskiwanych zmian rozwojowych. Tę tezę uzasadniono w prezentowanej pracy. Problematyka komunikacji alternatywnej już od wielu lat znajduje się w centrum zainteresowania teoretyków i praktyków zajmujących się zagadnieniami edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych, dodatkowo obarczonych trudnościami w sferze porozumiewania się. Do pedagogiki specjalnej wprowadzane są nowe rozwiązania dotyczące pomocy człowiekowi niepełnosprawnemu w nawiązywaniu, utrzymywaniu i doskonaleniu interakcji komunikacyjnych w sposób alternatywny, tj. wykorzystujący gest, obraz i piktogram. Książka będzie pomocna wszystkim, którzy podejmą trud łamania barier w porozumiewaniu się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Źródła sukcesu szkolnego młodzieży licealnej / Jolanta Krystyna Boryszewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 196, [3] s. : 24 cm.

Autor

Boryszewska Jolanta Krystyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Sukces Zdolności

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka edukacji polonistycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Danuta Czelakowska. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. - 329 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Czelakowska Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Język polski

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Bibliogr. s. 317-324.

Niniejsza publikacja stanowi szczególną pozycję wśród książek przedmiotowo-metodycznych służących kandydatom i młodym nauczycielom w najwcześniejszym okresie ich aktywności. Zawiera ona wiadomości rzeczowe z różnych działów języka polskiego oraz ogólne i szczegółowe treści i metody pracy, przykłady lekcji, a także wiele informacji bibliograficznych. Istotnym walorem opracowania są praktyczne zalecenia i uwagi z zakresu nauki o języku, co wiąże się z dalszym rozwojem umysłowym dzieci i możliwością doskonalszego poznawania rzeczywistości. Głównym celem książki jest pomoc studentom i nauczycielom w procesie opanowywania niezbędnej wiedzy polonistycznej, m.in. na temat sposobów pracy z tekstami literackimi, wzbogacania słownictwa i związków frazeologicznych, jak również stosowania różnorodnych konstrukcji składniowych w nauczaniu uczniów formułowania dłuższych form wypowiedzi typu: opowiadanie, opis, sprawozdanie, notatka, list itd. Ponadto celem książki jest uświadamianie i przypominanie niezbędnych wiadomości merytorycznych i metodycznych stanowiących podstawę zintegrowanej wiedzy polonistycznej, umożliwiającej właściwy rozwój języka ojczystego dzieci, zgodnie z ich psychofizjologicznymi właściwościami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17601 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie przez piosenkę : śpiewnik dla klas IV-VI szkoły podstawowej / muz. i słowa Danuta Dębska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 37, [3] s. : il. ; 23 cm + 1 płyta (CD).

Autor

Dębska Danuta (1960- ).

Forma i typ

Książki

Gatunek

Piosenka dziecięca polska Dokumenty dźwiękowe Melodia z tekstem podłożonym i funkcjami harmonicznymi

Melodie z tekstem podł. i funkcjami harm.

Płyta zawiera: Ojczyzna ; Legenda o białej damie ; Noc wigilijna ; Fryderyk ; Alleluja ; Pożegnanie ; Recepta na długie życie ; SOS ziemi ; Stop agresji ; Przyjaciel ; Bezpiecznie w domu ; Używka-fałszywka ; Sposób na życie ; My dzieci ; Obudźmy nadzieję.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5030 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kultura popularna w społeczeństwie współczesnym : teoria i rzeczywistość / pod red. Jaremy Drozdowicza, Macieja Bernasiewicza. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. - 438 s. : rys. ; 25 cm.

Autor

Drozdowicz Jarema Bernasiewicz Maciej

Forma i typ

Książki

Temat

Film Kultura masowa Literatura Muzyka Społeczeństwo konsumpcyjne Telewizja

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53159 (1 egz.)

Kaucja: 35,24 zł

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jak przez wiersze ortografia szybko nam do głowy trafia / - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007.

Autor

Dyl Barbara

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie sztuki : świat sztuki dziecka / pod red. Bronisławy Dymary. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 1996. - 189 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Dymara Bronisława.

Forma i typ

Książki

Temat

Sztuka Dziecko

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11447 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kształtowanie twórczych postaw dzieci pięcio-sześcioletnich : scenariusze zajęć / Elżbieta Dzionek, Małgorzata Gmosińska - Wyd. 4 - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. - 53,[2] s.: 21 cm.

Autor

Dzionek Elżbieta Gmosińska Małgorzata

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie

Bibliogr. s.[55]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Antropologia kulturowa : Kultura obyczajowa początku XXI wieku : cz. 2 / - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008.

Autor

Gajda Janusz

Forma i typ

Książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)